Szanowna Pani Kurator!
Piszemy do Pani z powodu naszego zaniepokojenia obecną sytuacją systemu oświaty oraz próbami katolizacji szkół. Uważamy za kompletnie irracjonalne pomysły utworzenia "Instytutu Wychowania" oraz oparcia wychowania na chrześcijańskich wartościach. Jest to wręcz zagrożenie dla rozwoju młodych ludzi. Chcemy sprzeciwić się propagowaniu jednej ideologii przez szkoły - czy to świeckiej czy religijnej.
Jesteśmy grupą młodych ludzi - uczniów gimnazjów i szkół średnich (a także ludzi popierających nasze poglądy) - zjednoczonych w ramach Inicjatywy Uczniowskiej. Nasz protest jest wyrazem buntu młodego pokolenia przeciw próbom indoktrynowania nas. Szkoła powinna rozwijać indywidualizm, krytycyzm - a nie konformizm. Wychowanie oparte na zasadach katolickich oraz wpajanie "patriotyzmu" może być łatwo wykorzystane do celów politycznych. Należy przypomnieć, że podobne instytucje krzewiące "jedyną i słuszną" ideologie były podstawą edukacji w krajach totalitarnych - III Rzeszy, ZSRR itp. Opieranie oświaty jedynie na wartościach chrześcijańskich jest nie do przyjęcia. Nie wpłynie to dobrze na rozwój tolerancji oraz wzajemnego szacunku. Nasze społeczeństwo staje się coraz bardziej wielokulturowe - są wśród nas wyznawcy także innych religii niż katolicka. Uważamy, że poznanie jest kluczem do tolerancji - opieranie edukacji na wartościach chrześcijańskich jest radykalnym zawężeniem światopoglądu młodych ludzi. Szkoła staje się miejscem nie edukacji i rozwoju ale indoktrynacji ideologicznej.
Nie chcemy aby nasz protest był tylko krytyką - proponujemy konkretne rozwiązania. Uważamy, że zamiast lekcji religii powinny zostać wprowadzone lekcje z religioznawstwa - prowadzone przez absolwentów tego kierunku. Młodym ludziom należy przybliżyć różne światopoglądy. Nauka jedynie religii katolickiej jest znacznym zawężeniem horyzontów. Teologia taka powinna być wykładana na zajęciach w parafiach a nie w szkołach.
Za naszymi słowami pójdą czyny. Pragniemy w najbliższym czasie zorganizować przykładowe lekcje religioznawstwa - oraz spotkania z przedstawicielami różnych religii.
Popieramy oddolne organizowanie się uczniów. Samorządy szkolne w obecnej formie to fikcja - uczniowie nie mają praktycznie żadnego wpływu na życie szkoły. Należy zadać tu pytanie: czy szkoła jest dla uczniów czy nauczycieli? Dążymy do odnowienia roli samorządu szkolnego. Powinien mieć on znacznie większe kompetencje niż dotychczas. Nasz protest pokazuje, że uczniowie chcą i będą walczyć o swoje prawa - w ramach szkolnych samorządów jest to prawie niemożliwe.
Rozwój mądrych młodych ludzi o szerokim światopoglądzie - przyszłych obywateli - nie może być krępowany przez indoktrynacje ideologiczną. Propagujemy edukację wolnościową jako drogę do rozwoju indywidualizmu, krytycyzmu i charakteru.
Często spotykamy się z dyskryminację ze względu na nasz młody wiek - antypedagogika nazywa takie zjawisko adultyzmem. Dlatego dziś wychodzimy na ulice aby pokazać, że mamy własne zdanie które władze także powinny respektować.
Prosimy o dojście do konstruktywnych wniosków, jak najszybsze rozpatrzenie naszych postulatów oraz stopniowe wprowadzanie ich w życie. Z góry dziękujemy za pozytywne rozpatrzenie naszej nie cierpiącej zwłoki sprawy.
z wyrazami szacunku
Inicjatywa Uczniowska